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Avec l'aide de l' intelligence artificielle , nous avons créé cette illustration. nous ajouté "2025" dans canva . sur celle de nos élèves, nous avons ajouté le logo de notre école. le fichier avec 4 illustrations 10 x 10 cm : cette illustration est collée sur une feuille cartonnée carrée. au verso, les élèves écrivent une devise qu'ils

L'agenda 2024 / 2025 est disponible ! à commander ou à télécharger gratuitement ! vous pouvez le commander (site sécurisé, paiement par paypal possible, délais d'envoi : moins d'une semaine). pensez à choisir "français", le site est en anglais. format a4 , tout en couleur, reliure spirale bien solide, papier 60g, finition "brillant" : - zo

Pourquoi travailler un fait d’actualité ? c’est un moment privilégié pour travailler la concentration et la compréhension. trop souvent basé sur la lecture et l’écrit, ici, il est travaillé à l’oral. il permettra de créer un lien avec les sciences, leur actualité. les enfants seront fiers d’en parler dans leurs familles et deman

Nous sommes assez satisfaites de la réponse : c'est bien nous !

Tous nos articles : lecture : l'école : (cliquez sur chaque catégorie et sur chaque titre pour accéder à l'article) l'école la rentrée des classes c'est quoi être un bon élève a l'école, il y a des règles les écoliers dans le monde ils ont ton âge la mer : le crayon qui voulait voir la mer la petite poule qui voulait voir la mer les b

Les paroles : le qr code pour accéder aux vidéos, chanter en classe et à la maison :

Nous aimons participer à la semaine des "écrans à la diète" dans notre commune. afin de préparer cette semaine, nous lisons cette année dix jours sans écrans de sophie rigal-goulard en classe. chaque élève a un exemplaire. la séquence est inspirée par la méthode heuristique français lecture / compréhension : séance 1 : le diaporama :

En lien avec les dictées du monde , nous proposons des copies à nos élèves. l'objectif est de bien écrire mais aussi de mémoriser des connaissances sur les pays, les régions sur lesquelles nous travaillons dans nos projets orthographe / géographie. il y a trois niveaux : une, deux et trois étoiles. les fiches sont imprimées quatre feuille

Cette année, nous découvrons ce livre (projet autour du monde) : c’est un outil « clef en main » dont nous avons décidé de nous emparer. après avoir travaillé l’année passée avec « dictées et histoire des arts », nous avons trouvé cet outil très intéressant pour cette année. nous ferons une dictée tous les quinze jours. nous